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具备多种技能的创造性职业生涯
2021年11月4日

具备多种技能的创造性职业生涯

莉莉卡尔霍恩的22, 主修传播学,主修电影制作,辅修创意写作, 正在利用贝里的培训和人脉发展电影事业吗. 无论是写自己的剧本,莉莉都抓住了每一个机会来提高她的创作技能, 为海盗融合(学生经营的多媒体出口)协调制作,或在与亚特兰大电影行业有关的不同布景和项目上工作.

问:你的沟通课是如何帮助你实现你的电影制作目标的?

答:我喜欢贝瑞学院的沟通系的原因是,它能很好地为学生们准备好各种工作领域的技能,培养他们具备各种各样的技能. 这个系给了我机会去发展很多有形的技能,比如电影摄影和灯光, 生产管理, 有效的公众演讲和讲故事,尤其是我的职业生涯, 视频制作和编剧.

问:你的荣誉学位论文对你的职业生涯有多重要?

A:自从在贝瑞, 我爱上了写剧本, 这让我和Dr. 柯特·赫西和史蒂文·海姆斯将制作120页的剧本. 我非常感激能有机会鞭策自己,学习更多关于编剧的知识. 我从这个项目中得到的最大收获是真正重视创造力和效率. 这个项目教会了我,我需要调整自己的节奏,对自己的写作目标负责. 这让我以一种我没有预料到的方式成长,也为我毕业后成为一名创意领域的专业人士做好了准备.

问:你的创意写作辅修课是如何帮助你运用你的沟通技巧的? 

答:我的创意写作课程让我获得了几乎任何一种写作类型的经验,雇主可以要求我这样做. 无论是纪实, 剧本创作, 短篇小说或文案, 我很自豪地说,由于有创意写作和传播系教授的支持,我在所有体裁的写作中都感到很舒服.

问:在贝瑞之后,你是如何完成工作的?

答:多亏了我们与通讯系的联系, 这个夏天我积累了经验. 无论是作为电影或电视节目的制作助理, 去蒙大拿拍摄商业广告, 运行视频图形直播或工作在我的第一个正式的自由职业项目, 这个夏天我做了我喜欢的工作,获得了很多经验. 这是一次愉快的体验,让我看到了毕业后的生活,也让我看到了视频制作世界不同方面的职业道德和生活方式.

问:你未来的职业目标是什么? 

答:我的一些理想工作是为充满多样性和好奇心的动画电影写剧本, 为高中或大学学生制作电视直播或视频节目. 如果我能在有生之年做所有这些事情,我会欣喜若狂! 无论我做什么,我知道,如果我做的是创造性和关系性的工作,我就会感到充实. 我们都有需要分享的故事, 我想帮助人们实现他们讲故事的梦想.

故事由Mary Banks Shelander撰写

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